CONFINAMIENTO 4ºB. JUEVES 11 de FEBRERO.

 GOOD MORNING EVERYBODDY!

¡Hoy tenemos nuestra última sesión virtual de ciencias sociales porque ya por fin mañana nos vemos!

• Hoy vamos a empezar conociendo las principales características de los ríos. Para ello nos leemos y escuchamos el texto de la página 56.

 AUDIO

• A continuación os vais a hacer vuestro propio esquema en el cuaderno del texto que acabáis de leer. Prácticamente tendréis que copiar todo el cuadro.

• Hoy también vamos a recordar el Ciclo del agua. Copiáis en el cuaderno el título y leéis y escucháis el texto de la página 56.

AUDIO

• Ahora completa las siguientes actividades interactivas.

INTERACTIVE ACTIVITY 1

INTERACTIVE ACTIVITY 2

Por supuesto repasaremos todo lo que hemos dado esta semana para que no os quede ninguna duda, vosotros podéis ir estudiando el tema. Me temo que también tendremos que hacer el examen la próxima semana..¡como sé que tenéis de las otras asignaturas también, lo pondré muy facilito!

CONFINAMIENTO 4ºB. MIÉRCOLES 10 de FEBRERO

 GOOD MORNING EVERYBODY!

Seguimos avanzando con la unidad 5 de inglés, hoy vamos a estudiar parte del vocabulario que tenemos que aprendernos en este tema.

• Read and listen. The copy the new vocabulary. (Page 64)

AUDIO

• Listen to the song and pay attention to the questions and answers you have on activity 5. (Page 64)

SONG

• Complete exercises 1 and 2 from page 59 on your Activity Book.

Quería deciros que todos los ejercicios que habéis hecho en el activity book los corregiremos en clase.

Chic@s la parte siguiente del tema es la gramática, y eso prefiero explicarlo yo en clase. 

¡Qué paséis un buen día!

CONFINAMIENTO 4ºB. MARTES 9 de FEBRERO.

 GOOD MORNING!

Bueno chic@s vamos con nuestra siguiente clase de ciencias sociales.

El viernes os dije que hoy os dejaría las correcciones de los ejercicios que hicisteis, pero he pensado corregir todo mañana en la videollamada.

• Hoy empezamos hablando de la aguas subterráneas, para ello vamos a leer y escuchar el texto de la página 53.

AUDIO

• Para entender mejor de que forma podemos ver o se representan las aguas subterráneas, vais a hacer el siguiente ejercicio interactivo. 

INTERACTIVE ACTIVITY

• Además hoy, también vamos a estudiar las partes de un río. Copiar en vuestro cuaderno el título de la página 54 y leed y escuchar detenidamente el texto.

AUDIO

• Ahora copiando el dibujo del río completáis el ejercicio 1 de la página 54. Lo que me gustaría que hicierais es que en el dibujo escribierais la palabra donde tenéis el número.

VERÉ TODOS VUESTRO DIBUJOS LA PRÓXIMA SEMANA.

¡NOS VEMOS MAÑANA!

CONFINAMIENTO 4ºB. LUNES 8 de FEBRERO.

 GOOD MORNING!

Hoy lunes empezamos la semana con unidad nueva de inglés.

CONFINAMIENTO 4ºB. VIERNES 5 de FEBRERO.

 GOOD MORNING!

Hola chic@s, hoy vamos a trabajar ciencias sociales, como veis alternaremos cada día una asignatura.

Confinamiento 4ºB. JUEVES 4 de FEBRERO

 ¡Hola chic@s de 4ºB!

Parece que nos toca quedarnos otra vez en casa durante unos días, ya sé que es una faena, pero vamos a intentar tomárnoslo de la mejor manera posible!

Wednesday 14th

 Hoy para los que estáis en casa, estas son las tareas que hemos hecho:

• Natural Science: read page12 and copy the definition of respiration and photosynthesis.
• English: read page 14 on your class book and looking at activity 3 try to write 6 sentences using will and won't. Then on the activity book you can complete exercises 2 and 3 from page 10 

Tuesday 13th

 ¡Hola chic@s que estáis en casa!

These are your tasks today:

• English: copy the new vocabulary from page 12 on your class book on a paper. Then read de story (page 12-13) and complete page 9 on you activity book.

• Natural Science: read page 11 and complete activity 2.You can draw the picture from the plant on this page if you like.

Friday 9th

 Hola a todos/as esta pestaña se ha creado para ir contando de manera sencilla y escueta lo que se va haciendo en clase tanto de ciencias, como de inglés. Es para aquellos alumnos que, por motivo de enfermedad o confinamiento, se ven obligados a tener que quedarse en casa. Esperamos poder facilitar el seguimiento del currículo durante períodos relativamente cortos de tiempo. Sería conveniente acompañar esta propuesta de tarea con las generales de las pestañas de inglés y ciencias.

TRABAJO DEL JUEVES 8 Y  VIERNES 9 DE OCTUBRE.

INGLÉS:

-Vamos a trabajar el vocabulario y canción de la página 10 del class book, me gustaría que escribierais el vocabulario en una hoja, pero poniendo los verbos en pasado. Y luego nos leemos la canción y hacemos lo mismo, buscamos los verbos en pasado que aparecen. (Buscar la canción en la pestaña de inglés).

- Pasamos a la página 11 del class book, con el acceso digital se escuchan los listenings y vamos a hacer el ejercicio 2, en una hoja escribe preguntas y respuestas fijándote en el cuadro de gramática.

- Hacer todos los ejercicios de la página 8 del activity book.

SCIENCE:

- Leer página 9 y 10 del libro de naturales.

- Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 10.

Natural Science. Wednesday 7th.

 Good morning everybody! Last day at home!

Today we are going to learn about:

• Read and listen to the following text on your, page 8:        AUDIO

• Complete activity 2 on page 8:

• Copy and complete activity 3 on page 8:

• Play with the interactive activity:     interactive activity

English. Wednesday 7th

Good morning everybody! Today is your last day working at home, I'm very happy you are coming back tomorrow!

• Let's study some vocabulary of the unit. Class book. Page 10. Listen, read anf point.

AUDIO

• Write which activities you usually, sometimes or never do in Summer:

1. I always have a barbecue.
2. I sometimes....
3. I never.....

Complete the following activity on your activity book, page 7.

• Finally, complete the pronounciation activities on you activity book, page 6.

AUDIO

NATURAL SCIENCE. UNIT 1.

 Hello! Let's start with unit 1 of our natural science book!

• Watch the introductory video of the unit:     VIDEO

• Now complete the following activity: Page 6

English. Unit 1

 Hello everybody! today we start unit 1 with our first question:

•  Think about the different seasons we have and now watch the introductory video of the unit:

VIDEO

• Complete the following exercise in your activity book:

NUMBERS

 The "starter unit" revises the numbers, the way you say and write them.

Practice on your activity book!

AUDIO

Storytime

 We are still in the "starter unit", and we are going to practice our reading comprenhesion.

- Read, listen to the story: ( class book, page 6-7)      AUDIO

- Now you can watch the video:                 VIDEO

- Complete the following activity in your activity book, page 5.

English

Buenos días, seguimos avanzando con la unidad de repaso de inglés, a continuación os dejo lo que podéis hacer hoy viernes.

Complete the following activities: (Escribe la pregunta y al lado la letras de las posibles respuestas)

(Escucha, señala y escoge 5 números y escríbelos con letra...te acuerdas; hundred-thousand)

(Escribe el resultado de cada operación)

AUDIO

Natural Science

 Hola chic@s, al igual que hicimos con sociales, vamos a completar algunas actividades de la unidad cero de repaso de naturales para recordar e introducir esta asignatura.

Ésto es lo que hemos hecho en ciencias hoy jueves en el cole.

Welcome to Natural Science!

Complete the following activities:

AUDIO

SOCIAL SCIENCE

 Chic@s os digo lo mismo que os dije con la tarea de inglés, yo os dejo lo que vamos haciendo en clase y ya vosotros os distribuis el tiempo en el que queréis hacerlas.

Complete the following activities to finish our social science revision:

Para hacer este ejercicio 4, copiáis las preguntas y contestáis con la letra correspondiente de los siguientes dibujos:

ENGLISH

 Hola chic@s, yo voy a seguir poniendo lo que estamos haciendo en el cole para que cada uno lo haga en casa cuando pueda.

Today we start with the activity book! 

Most of the activities are related to the class book, specially with the song you listened yesterday.

Please, complete at home the following activities: (las actividades que os pongo a continuación es para que las hagáis en el activity book, aquellos que por cualquier motivo no lo tenga, que hagan los ejercicios en una hoja).

Social Science revision

 Hola chic@s, vamos a empezar también con la unidad 0 de sociales y naturales. Durante toda la semana haremos las actividades que nos proponen. Primero repasaremos sociales y despúes naturales.

Welcome to Social Science!

Os propongo las siguientes actividades para que las completéis en casa en una hoja:

(Para este primer ejercicio recordad que tenéis que escoger aquellas de las frases propuestas que estén relacionadas con la asignatura de sociales)

(Para el siguiente ejercicio tenéis que asociar cada frase-letra con algunas de las palabras que os dejo abajo en cuadros azules)